Odaklanmaya yönelik artan bir itme var. Beyin farklılıklar, açıklar değil. Bu daha geniş “normal” görüşü nörodiversite denilen bir şeyin büyük bir parçasıdır. Savunucular, fikrin gelişimsel bozukluklar hakkında nasıl düşündüğümüzü genişletmesini umuyor, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB).
Kuzey Illinois Üniversitesi’nde sosyal-endüstriyel ve örgüt psikolojisi alanında uzmanlaşmış bir doçent olan Alecia Santuzzi, kavramın yaygın hale gelirse, eğitim ve iş yeri normlarında büyük değişikliklere yol açabileceğini söylüyor.
Santuzzi, “bu, insanların iş veya okul görevlerinin yapılabileceği tüm farklı yollar hakkında daha yaratıcı düşünmeleri için birkaç adım geri atmasını sağlıyor.” diyor.
Nörodivergent Olmak Ne Anlama Gelir?
Otizmli bir sosyolog olan Judy Singer, 1990’ların sonunda “nörodiversite” terimini kullanmaya başladı. Bazı gelişimsel bozuklukların beyindeki normal varyasyonlar olduğu kavramını ifade eder. Ve bu özelliklere sahip insanların da belirli güçlü yönleri vardır.
Örneğin, Dehb zaman yönetimi ile ilgili sorun yaşayabilir. Ancak genellikle yüksek düzeyde tutku, dürtü ve yaratıcı düşünme gösterirler.
Yale Poorvu Öğretme ve Öğrenme Merkezi Lisans Yazarlığı ve Akademik Stratejiler Müdür Yardımcısı Sarah Cussler, “Dürtüsellikleri bile bir avantaj olabilir,” diyor. “Çünkü diğer insanların söylemeye korktuğu şeyleri söyleyecekler.”
Nörodiversite sakatlıkla aynı şey değildir. Bununla birlikte, nörodivergent özelliklere sahip kişilerin iş yerinde veya okulda konaklamaya ihtiyacı olabilir.
Cussler, “Nörodiverse öğrenciler harika öğrencilerdir” diyor. “Gerçekten yaratıcı, büyük resimli, kutudan çıkmış düşünürler olabilirler. Ancak bazı klasik değerlendirmelerle daha fazla zorluk çekiyorlar.”
DEHB’nin yanı sıra, nöroçeşitlilik genellikle şu kişilere atıfta bulunur:
Nörodiverse Öğrencisi
İster ilkokul ister üniversite olsun, Cussler bir öğrencinin öğrenme profilini düşünmenin önemli olduğunu söylüyor. İnsanların bilgiyi farklı şekillerde işlemesi fikridir.
Ancak bazı çocuklar akademik destek almaya gelince çatlaklardan düşebilir.
Cussler, nörodiversite yaklaşımının “hepsini yakalayan” geniş bir ağ atıldığını söylüyor.
Cussler, “Şu anda kampüste, engellilik teriminin aksine nörodiversite terimine doğru bir kayma var,” diyor. “Bunda bir değer var, çünkü sadece engelliliğin yasal tanımlarına odaklanmak değil, aynı zamanda daha büyük grupları da dahil etmek istiyoruz.
“Bu, belgelenmiş öğrenme güçlüğü veya farklılığı olan veya olmayan kişileri içerir.”
İş Yerinde Nörodiversite
Nörodiverjen özelliklere sahip insanlar, çalışma ortamlarına uyum sağlamaya çalışmak için çok zaman harcayabilirler. Sosyal izlenimlerini yönetmeleri veya dikkat dağıtıcı şeyleri engellemenin yollarını bulmaları gerekebilir.
Zamanla, Santuzzi bu ekstra çabanın iş performansı ve fiziksel ve ruh sağlığı.
“Bu gerçekten işçi için haksız bir durum oluşturuyor,” diyor.
Modern işyeri nörodiversite kavramını benimsemişse, Santuzzi bunun bazı damgalamaları hafifletebileceğini düşünüyor ve Stres bu işçileri etkiler. Buna, iş arkadaşlarının veya patronlarının yargısından korktukları için yardımdan çekinen insanlar da dahildir.
Santuzzi, “İnsanların sistemi oyuna getirmeye çalıştıklarını düşünmelerini istemiyorlar.” diyor.
İşverenseniz, nasıl ayarlayacağınıza dair birkaç ipucu:
- Farklı işçi türleri için iş yaratın.
- Farklı çalışma programlarına ve ortamlarına izin verin.
- İnsanları karşılayan esnek bir çalışma tasarımı (işin ne zaman, nerede ve nasıl gerçekleştiği) yapın.
Pozitife Odaklanın
Nörodiversite savunucuları çok muc olduğunu öne sürüyorh DEHB gibi durumlarla birlikte gelen bozukluklara dikkat. Daha iyi bir yaklaşımın, birinin iyi olduğu şeye odaklanmak olduğunu düşünürler, eksiklerine değil.
Örneğin, bazı kanıtlar vardır:
DEHB’li insanlar yüksek düzeyde doğallık, cesaret ve empatiye sahiptir. Belirli görevlere aşırı odaklanabilirler.
Olanlar Otizm karmaşık ayrıntılara dikkat edin, iyi anılara sahip olmak ve belirli “uzmanlık” becerilerini göstermek. Uzmanlar, bunun bilgisayar programlama veya müzik gibi belirli işlerde bir varlık olabileceğini düşünüyor. Bir araştırmacı tarafından belirtildiği gibi, Wolfgang Mozart güçlü bir müzik hafızasına ve mutlak perdeye sahipti.
Disleksili insanlar, bazı görsel bilgileri durumu olmayanlardan daha iyi algılayabilirler. Bu beceri mühendislik ve bilgisayar grafikleri gibi işlerde yararlı olabilir.
Daha fazla araştırmaya ihtiyacımız var, ancak uzmanlar bu gelişimsel “bozuklukların” genlerinin evrimsel avantajlarla geldikleri için etrafta dolaştığını düşünüyor. Örneğin, hiperaktivite ve dürtüsellik gibi davranışlar atalarımızın yiyecek bulmasına veya tehlikeden uzaklaşmasına yardımcı olmuş olabilir. Ve güçlü sosyal olmayan beceriler, bazı insanların sahip olduğu gibi. Otizm doğada yaşayan tarih öncesi atalarımız için iyi oldu.
Nörodiversite Etrafındaki Zorluklar
Tıp uzmanları ve nörodiverse özellikleri olan insanlar her zaman nörodiversitenin ne anlama geldiği konusunda hemfikir değildir. Bazıları otizm gibi koşulların her zaman
Devre dışı bırakma. Ve insanlar kendilerini nasıl tanımlamak istediklerine göre büyük farklılıklar gösterirler. Bazıları kimlik-ilk dili tercih ederken bazıları tercih etmez.
Santuzzi, “Otizmli işçiler var ve otistik işçiler var” diyor.
Santuzzi, nörodiversite ve engellilik arasında bir ayrım olsa da, şu anda “bazı insanlar işyeri ve okul ayarlarının henüz ayarlanmediğini kabul etmek için engelli kimliğine tutunmak istiyor”, diyor. “Ve hala dezavantajlılar.”
#Nörodiversite #Nedir
